使用说明

2024 赛季把中超与足协杯放进同一条三十四轮的时间轴，你拿到的不只是比分，还有能直接写进稿件与社区帖的完整细节。

• 赛事范围

  中超部分覆盖 16 支球队的双循环对阵，足协杯部分覆盖 64 支参赛球队的单场淘汰路径，两类赛程合并编排为三十四轮。

  写赛季前瞻时，双线在哪里衔接、哪几轮是双赛周，顺着时间轴一眼看明白。

• 单场字段

  每场比赛记录比分、进球时间、角球数、射门与控球、红黄牌、停赛名单、执教信息与执法信息八类字段，逐场对应到具体队伍编号与轮次。

  复盘里要交代下一轮谁停赛，直接在当场记录里取停赛名单，不用另找资料。

• 主客场脉络

  净胜球按主队与客队分别累计，形成两条独立的积分脉络，主场战绩与客场战绩各走一条线。

  做主场与客场表现差异的选题时，两条脉络并排看，差距一目了然。

• 常见用法

  赛前预告、赛后复盘、数据专栏、球迷社区帖与推送内容都能直接取用；地方球迷社区把每轮角球整理成固定栏目，也是常见的一种。

  编辑把一轮比赛的关键数字摘出来，就能凑齐当晚推送的三条短讯。

打开页面默认看到当前轮次，已经结束的轮次可以往回翻到任意一场的完整事件流。实时比分以赛事官方计时为准，比分变动与红黄牌出现在同一条时间轴上，各自带着发生时刻。

• 历史归档

  从 2016 赛季开始持续归档，已完整记录 9 个赛季、2180 场比赛；一支 28 人的记录团队里有 12 名现场记录员，分布在 8 座中超主场城市。

  查三个赛季前某一轮的角球，按赛季和轮次就能翻到当时留下的原始记录。

• 版本标注

  应用与数据看板按版本推进，字段名称和看板形态在版本之间有过调整，引用旧稿时对一下版本号，就知道当时看到的是哪一套界面。

  两年前写下的稿子配的是 V2.0 的界面，今天打开的是 V3.6。

给文章配来源时，把赛季、轮次和时间戳一起写上，读者顺着这几个信息就能回到原始场次，你的稿件也更容易被同行复引。

• 图表与截图

  截图或改写图表时，保留轮次编号与时间戳，不要裁掉角标另配标题。

  把第 17 轮的角球截图放到第 18 轮的标题下面，读者会当成当轮结果。

• 跨赛季混用

  不同赛季的数据放进同一张图时，逐项标清赛季，避免读者把两个赛季的数字当成同一时段的走势。

  做多年角球趋势对比，横轴每一格都写明是哪一季。

• 商业用途

  用于广告投放、付费内容、品牌联名或线下物料之前，请先与我们谈授权，把用途、投放周期和覆盖范围说明一下即可。

  地方品牌想用赛程时间轴做门店海报，先发一封邮件说明用途与投放渠道。

谈授权与合作 看赛季复盘

我们把场上发生的事记录下来，稿子怎么写、结论怎么下，由你自己决定，也由你自己负责。

• 成稿前再打开一次

  赛程、比分与停赛信息会随着赛事推进而更新，正式对外发布前，以你打开页面时看到的当轮记录为准。

  写停赛影响的稿子，成稿前再打开一次当轮页面，避免用上三天前的名单。

• 合法使用

  请勿把记录用于违反法律法规的用途，包括把它当作投注或博彩的牟利依据。

  社区里的竞猜娱乐活动可以引用数据，涉及钱款输赢的玩法请不要与本记录挂上关系。

• 名义使用

  未取得书面许可，不要以安博体育的方式的名义发布内容，也不要暗示双方存在合作关系或授权关系。

  标题里写「官方数据支持」这类说法，容易让读者误以为有合作在前。

• 不要改后转发

  把数字改动后再转发，后面引用的人会拿到偏离场上的结果，需要调整时请走反馈通道。

  觉得角球数记得不对，把原始数据连同时间戳发给我们，比直接改图发布稳妥。

的方式问题反馈全年开放。比分写错、角球少算、停赛名单漏了一场，都可以直接找我们，改完之后改动痕迹会留在对应场次上。

• 带上这些信息

  赛季与轮次编号、对阵双方、出问题的字段名，以及页面上那行时间戳。有这四项，我们能直接定位到那一刻的记录。

  2024 赛季第 21 轮，主队角球记为 4，实际是 6，页面时间戳 19:52。

• 处理节奏

  平均 24 小时内给出处理结果，改动会在对应场次上留下新的时间戳，之前看过这条记录的人也能往前往后核实一遍。

  同一条数据会显示两次记录时间，改动前后分别对应哪一版，一眼能分出来。

邮箱同时接收赛程记录校订请求，每处改动都会留下时间戳。涉及个人信息处理的问题，可以先看数据与隐私；使用过程中的具体疑问，常见问答里多半已有答案。

每个赛季开赛之前，以及应用发布新版本的时候，这一页都会跟着修订一次，当前所处的版本阶段标在页面最上方那条青色细线上。

• 较大调整

  引用规则或字段结构出现较大变化时，会在说明开头单独提示，并把变化背景写进当季的赛季复盘，方便你回头看当时的上下文。

  字段层级调整的那一季，复盘里会说明新旧对照关系。

• 想提建议

  觉得某一条写得不够清楚，或者希望补充某类使用场景，发一封邮件说明就行，建议同样会进入处理流程。

  做校园媒体的读者，希望增加课堂使用规范的说明，这类需求我们很欢迎。

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